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第61章 曲成共赏话传播假日闲叙展新篇（第3页）

王源听了，立刻补充道：“嗯嗯，这个办法好！还有啊，咱们可以制作一些精美的歌曲宣传海报，张贴在校园的宣传栏、教学楼的走廊这些显眼的地方。海报上除了放上歌曲的名字、演唱者这些基本信息，还可以配上一些歌词里提到的文化元素的图片，再简单介绍一下歌曲背后的文化融合理念，这样路过的同学看到了，肯定会好奇，就会想要去听听看了呀。”

易烊千玺接着说：“对了，咱们不是还有校园官方网站和社交媒体账号嘛，可以在上面布歌曲的音频、视频，再配上详细的文案介绍呀，像介绍一下咱们创作这歌的初衷、过程中生的一些有趣的故事，还有歌词里每个文化元素的含义等等，让大家能更深入地了解这歌。同时呢，鼓励同学们在评论区留言互动，分享他们听了歌之后的感受或者对文化融合的理解，这样也能增加歌曲的热度呢。”

“灵韵星梦”组合的林婉清眼睛一亮，说道：“哎呀，我想到一个好主意！咱们可以举办一场校园歌曲大赛呀，以咱们这歌为主题，让同学们来翻唱或者进行二次创作，比如改编歌词、重新编曲之类的，然后评选出优秀的作品进行展示和奖励。这样既能让更多的同学参与到歌曲的传播中来，又能激大家对文化融合的创作热情，一举两得呢！”

苏子矜点头赞同，进一步说道：“嗯嗯，这个点子很棒呀！而且咱们还可以联系学校的音乐老师，看看能不能把这歌纳入到音乐课堂教学里呢，让同学们在课堂上学习、演唱，这样传播范围就更广了呀。另外，咱们也别忘了校外的资源哦，像咱们之前参与跨国文化交流的那些合作学校，咱们可以把歌曲分享给他们，邀请他们一起参与到歌曲的推广活动中来，大家互相交流、互相宣传，让这歌在国际校园之间也能产生影响力呢。”

颜若初也提出自己的看法：“哈哈，大家的想法都好丰富呀！我觉得咱们还可以利用一些线下的文化活动来宣传这歌呢，比如参加当地的音乐节、文化节之类的，争取上台表演的机会，把咱们这文化融合的歌曲展示给更多不同年龄段、不同背景的人听，现场的感染力肯定更强，说不定能吸引很多媒体的关注，进而扩大宣传范围呢。”

大家围绕着歌曲传播的话题，讨论得热火朝天，各种创意和想法不断涌现，每个人都对这歌曲的未来充满了期待，仿佛已经看到了它在大家的共同努力下，如同一颗闪耀的文化之星，在更广阔的天空中绽放出璀璨光芒，将文化融合的理念传递到每一个角落。

周末放假计划，放松身心享时光

正说得兴起，不知是谁看了一眼手机上的日历，兴奋地喊了出来：“哎呀，今天可是周五呀，明天就周末放假了呢，咱们终于可以先放松放松啦，这段时间为了这歌可真是没少费神呀。”

这一提醒，大家顿时来了精神，纷纷开始分享起自己的周末放假计划，脸上都洋溢着轻松愉悦的笑容，准备在忙碌之后好好享受这难得的休闲时光。

王俊凯伸了个懒腰，笑着说：“我呀，打算明天先睡个懒觉，这段时间每天都早起练歌，感觉都没睡够呢。睡醒了就去公园里散散步，呼吸呼吸新鲜空气，放松放松心情。后天呢，准备约几个好朋友去打打篮球，出出汗，运动运动，把这段时间的疲惫都给赶跑，哈哈！”

王源迫不及待地说道：“我明天想去看一场新上映的电影，听说有部喜剧片特别搞笑，正好可以去开怀大笑一场，缓解一下这段时间的紧张情绪。看完电影再去逛逛书店，挑几本有意思的书，周末就在家舒舒服服地看看书、听听音乐，享受一下悠闲的时光呗。”

易烊千玺则说道：“我想利用这个周末把之前没画完的一些画接着画完，我想以咱们这歌为灵感，画一组关于文化融合的系列画作呢，用画笔把我心中理解的文化融合的那些美好画面都呈现出来。说不定以后还能作为歌曲宣传的一部分呀。然后周末打算去郊外走走，亲近一下大自然，找找新的创作灵感，毕竟文化融合还有很多可以挖掘和展现的地方呢。”

“灵韵星梦”组合的林婉清开心地说：“我周末打算去上一节舞蹈课呀，好久没系统地练舞了，正好趁着放假提升一下自己的舞蹈水平。而且我想试着把咱们歌曲里的那种文化融合的感觉融入到舞蹈动作里，看看能不能编排一些新的舞蹈的片段呢。后天就约着闺蜜去做个美甲，美美容，好好犒劳一下自己，嘿嘿！”

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苏子矜笑着说：“哈哈，我准备这两天在家研究研究新的美食菜谱，做一些好吃的犒劳犒劳自己和家人呀。还可以邀请几个同学来家里聚聚，一起听听咱们的歌，分享一下美食，聊聊生活中的趣事，肯定挺有意思的。”

颜若初也说道：“我打算周六去参加一个社区的公益活动呢，去帮助一些孤寡老人，给他们打扫打扫卫生，陪他们聊聊天，感觉做这些挺有意义的。周日就宅在家里，看看电影、整理整理房间，顺便再把咱们歌曲创作过程中的一些资料再梳理梳理，说不定以后还能用到呢。”

大家分享着各自的周末计划，彼此之间还不时地打趣调侃几句，教室里充满了欢快轻松的氛围，仿佛已经提前进入了愉快的假期模式。

假期中的偶然交流，延续文化热情

周末放假期间，尽管大家各自按照计划进行着不同的活动，但文化融合这个话题就像一条无形的纽带，让他们在不同的场合依然与身边的人围绕着歌曲展开了有趣的交流，也让这份对文化融合的热情在轻松的假日里持续蔓延。

周六下午，王源在书店里正挑选书籍的时候，碰到了一位同样热爱音乐的同学。同学一眼就认出了他，兴奋地打招呼道：“王源，你们那《世界共通的美好旋律》我听了呀，太好听了，歌词写得特别有意境，旋律也特别抓耳，我都推荐给身边好多朋友了呢！”

王源笑着回应道：“哈哈，谢谢你喜欢呀！我们还在想办法怎么把这歌更好地推广出去呢，你要是有什么好建议，也可以跟我说一说哦。”

同学想了想，说道：“我觉得可以找一些校园歌手或者网络上比较火的翻唱博主合作呀，让他们翻唱咱们的歌，然后通过他们的影响力把歌曲传播到更广泛的群体里去。而且可以搞一些翻唱互动活动，比如起翻唱挑战，让更多的人参与进来，这样热度肯定能很快提上去呢。”

王源眼睛一亮，说道：“哎呀，这个主意很不错呀，我回头跟大家商量商量，谢谢你啦！”

另一边，易烊千玺在郊外画画的时候，遇到了一位摄影爱好者。摄影爱好者看到他画的与文化融合相关的作品，好奇地询问起来，易烊千玺便耐心地向他介绍了歌曲以及大家创作这歌的初衷和背后的文化融合理念。

摄影爱好者听后，十分赞赏，说道：“哇，你们做的这件事太有意义了呀！文化融合真的是一个很值得关注和推广的主题，你们通过歌曲来传达这个理念，真的很有创意。我觉得你这些画也特别有感染力，如果能结合歌曲一起展示，肯定会更吸引人呢。你们有没有想过办一个线上的作品展呀，把歌曲作为背景音乐，配上这些画作，在网络平台上进行展示，说不定会引起很多人的关注呢。”

易烊千玺听了，觉得很有启，说道：“嗯，这个想法挺好的呀，我回去跟大家讨论一下，谢谢你的建议呀！”

而在舞蹈课上，林婉清把自己根据歌曲编排的舞蹈片段展示给同学们看后，同学们都纷纷围过来，七嘴八舌地讨论起来。

一位同学说道：“林婉清，你这个舞蹈太有创意了呀，把不同文化的舞蹈元素融合得好巧妙，而且和歌曲搭配起来简直太完美了，感觉特别能体现文化融合的那种活力呢！”

林婉清笑着说：“哈哈，谢谢夸奖呀！我就是想通过舞蹈把歌曲里传达的文化融合的感觉更好地展现出来，你们要是有什么好的想法或者建艺，也可以帮我一起完善这个舞蹈呀，以后咱们还可以用这个舞蹈来宣传咱们的歌曲呢。”

同学们听了，都积极地提出自己的看法和创意，大家一起讨论得热火朝天，都对这个舞蹈作品充满了期待。

通过这些假期中的偶然相遇与交流互动，tfboys、“灵韵星梦”组合以及师生们更加深切地感受到了大家对文化融合的关注度和认同感，也收获了许多宝贵的建议和启，让他们对未来进一步推广这歌曲、传播文化融合理念有了更多的信心和动力，仿佛看到了一条更加清晰且充满希望的文化融合之路在前方延伸开来。

周末的时光在轻松愉快又充满意义的活动中悄然流逝，大家带着满满的能量与热情，准备在新的一周继续为文化融合事业添砖加瓦，让这凝聚着大家心血的歌曲在更广阔的天地里奏响，绽放出更加绚烂的光彩，吸引更多的人加入到文化融合的美好行列中来。

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