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第53章 暑假结束新学期新征程一（第2页）

音乐老师走进教室，笑着对同学们说：“这学期咱们的音乐课也有新花样啦，会增加‘世界音乐融合’的教学内容，大家可以学习不同国家的传统音乐，像非洲的鼓乐、欧洲的古典音乐、亚洲的民族音乐等，然后尝试把它们融合在一起，创作出属于自己的音乐作品哦。说不定以后咱们学校还能出几个小音乐家呢！”同学们听了都兴奋不已，已经开始想象自己创作出独特音乐的情景了。

体育老师也宣布了体育课的新变化：“同学们，这学期的体育课我们会融入一些具有民族特色的传统体育项目，比如中国的武术、韩国的跆拳道、巴西的卡波耶拉等，让大家在锻炼身体的同时，也能体验不同国家体育文化的魅力，拓宽体育视野呀。”

tfboys和“灵韵星梦”组合看到这样的新课表，更是满心欢喜，觉得这正是他们可以继续深入探索文化融合、挥自己特长的好机会。王俊凯对王源和易烊千玺说：“这新课表太给力了，感觉每门课都能让我们学到好多新东西，还能把咱们之前积累的文化经验用起来呢。”王源连连点头，笑着说：“是啊，我都迫不及待想上那些课了，特别是文化创意与设计课，我已经有好多点子了。”易烊千玺则看着课表若有所思地说：“这些课程安排得很有意义，我们可以带动更多同学一起参与到文化融合的实践中来，让校园里的文化氛围变得更浓厚呀。”

“灵韵星梦”组合同样充满期待，林婉清兴奋地说：“舞蹈课上要是能把那些民族特色的体育项目动作和舞蹈元素结合一下，肯定能创作出很有新意的舞蹈作品呢。”苏子矜也表示赞同，说道：“还有文化鉴赏课，我可以把我暑假读的那些书里的知识也分享给大家，一起探讨不同文化的奥秘呀。”颜若初则笑着说：“我觉得咱们在跨文化交际实践课上肯定能表现得很棒，把咱们在交流营里学到的本事都挥出来。”

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课堂上的精彩，文化融合绽放光芒

随着新学期课程的正式开展，每一堂课都仿佛成了文化融合的展示舞台，同学们积极参与其中，碰撞出了无数精彩的火花。

在“世界文化鉴赏课”上，老师先展示了一组埃及金字塔的图片，详细讲解着金字塔的建造历史、文化寓意以及它在古埃及人心中的神圣地位。同学们都聚精会神地听着，不时提出一些有趣的问题。

“老师，那金字塔里面的壁画都画了些什么呀，是不是也和他们的宗教信仰有关呢？”一位同学好奇地问道。

老师笑着点头，然后播放了一段关于金字塔壁画解读的视频，进一步介绍道：“这些壁画内容可丰富了，大多描绘了古埃及人的生活场景、祭祀仪式以及他们所信奉的神灵等，是了解古埃及文化非常重要的一部分呢。”

这时，tfboys的王源举起手来，分享了自己在暑假文化活动中了解到的一些关于古埃及文化与其他文化交流的小故事，他说：“我听说古埃及文化其实在古代就和地中海周边的一些文化有过交流，像古希腊文化就受到过它的影响，好多古希腊的建筑风格和艺术表现形式都能找到古埃及的影子呢。”同学们听了都觉得很新奇，课堂气氛更加热烈起来，大家你一言我一语地讨论着不同文化之间的关联与影响。

“跨文化交际实践课”的模拟场景中，同学们分成小组，正在进行一场“跨国旅游交流”的角色扮演。一组同学扮演中国游客在欧洲旅游时遇到了语言不通、文化习俗差异等问题，另一组同学则扮演当地的导游和居民，帮助他们解决困难，进行友好交流。

易烊千玺所在的小组表现得十分出色，他们在扮演中国游客时，既展现出了中国人的礼貌谦逊，又巧妙地运用了之前学到的跨文化交际知识，主动了解当地的文化习俗，用简单的外语和当地人沟通交流。易烊千玺还适时地分享了自己在国外拍摄时遇到类似情况的处理经验，让整个角色扮演更加真实生动，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。

“文化创意与设计课”上，教室里一片热闹景象，同学们拿着各种材料和工具，开始动手实践自己的创意想法。有的同学把中国的传统剪纸图案和日本的动漫形象结合起来，设计出了一组可爱又富有文化特色的贴纸；有的则将欧洲的古典建筑元素融入到现代的文具设计中，制作出了别具一格的笔记本；还有的同学计划把非洲的部落图腾和流行的手机壳设计相结合，打造出独一无二的手机壳作品。

“灵韵星梦”组合的林婉清和几个热爱舞蹈的同学聚在一起，她们商量着把中国的古典舞身韵与巴西的卡波耶拉的动感节奏融合到一起，设计一个全新的舞蹈动作组合。林婉清一边示范着古典舞的手势和步伐，一边讲解着如何融入卡波耶拉的特点，大家跟着一起练习，虽然一开始有些手忙脚乱，但都充满了热情，教室里充满了欢声笑语。

在“世界音乐融合”的音乐课上，同学们跟着音乐老师学习了非洲鼓的基本节奏和演奏方法后，开始尝试和中国的古筝旋律进行融合。有的同学用简单的鼓点为古筝曲增添了别样的韵律，让原本悠扬的曲子多了几分活泼与灵动；有的则大胆创新，把非洲鼓的节奏加快，与古筝的高音部分相互呼应，营造出一种既神秘又激昂的音乐氛围。tfboys的王俊凯和王源也参与其中，他们用歌声配合着融合后的音乐，让整个课堂仿佛变成了一个小型的音乐会现场，大家都沉浸在这独特的音乐世界里，感受着文化融合带来的奇妙体验。

课后的热闹，社团活动丰富多彩

下课铃声响起，校园里并没有因此而安静下来，反而更加热闹了，因为新学期的社团活动也开始招募新成员了，各个社团都使出浑身解数，展示自己的特色，吸引同学们的加入。

文化传播社团自然是最热门的社团之一，tfboys和“灵韵星梦”组合都是这个社团的核心成员。他们早早地来到社团招募点，帮忙布置场地，摆放着社团在过去举办的文化活动的照片、同学们创作的文化作品等，准备向新同学介绍社团的精彩过往和新学期的计划。

王俊凯站在招募点前，热情地向路过的同学介绍道：“同学们，文化传播社团欢迎大家的加入呀！我们社团平时会组织各种文化活动，像文化讲座、文化展览、跨国文化交流活动等等，上学期我们还参与了好多校外的大型文化项目呢，在这个社团里，你可以学到好多有趣的文化知识，还能结交来自不同国家的朋友哦。”

王源拿着一些社团制作的文化宣传手册，分给同学们，一边笑着说：“看，这手册里有我们社团之前活动的详细介绍，还有同学们写的文化感悟呢，加入我们社团，保证你能度过一个有意思的校园时光呀。”

易烊千玺则在一旁展示着社团成员们一起设计的一些文创产品，说道：“这些都是我们社团成员挥创意，融合不同文化元素设计出来的哦，如果你也有好点子，就来我们社团一起把它们变成现实吧！”

“灵韵星梦”组合的林婉清、苏子矜和颜若初也没闲着，她们邀请感兴趣的女同学一起观看社团舞蹈队表演的融合舞蹈，用精彩的舞蹈展示社团的活力与魅力。林婉清说道：“我们舞蹈队会定期排练各种融合不同文化风格的舞蹈，还会去参加校内外的演出呢，喜欢跳舞的姐妹们可不要错过呀。”

除了文化传播社团，其他社团也各具特色。书法社团展示着同学们写的一幅幅精美的书法作品，既有传统的中国书法，也有融合了英文花体字风格的创意书法，让人眼前一亮；摄影社团则摆出了同学们拍摄的世界各地的文化风景照片，从古老的庙宇到现代的都市街头，从宁静的乡村到热闹的民俗节庆现场，每一张照片都仿佛在诉说着一个文化故事，吸引着热爱摄影和文化的同学驻足观看；民俗文化社团的同学们现场表演起了一些简单的传统民俗技艺，如捏面人、编中国结等，引得不少同学围过来想要学习体验。

同学们在各个社团招募点前穿梭着，根据自己的兴趣爱好选择加入心仪的社团，校园里充满了欢声笑语和对新学期社团生活的期待。大家都知道，在社团里，他们可以继续在文化融合的道路上探索前行，结交志同道合的朋友，共同度过一个丰富多彩又充满意义的学期。

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